Языковая политика и планирование в многоязычном университете Китая и России
Аннотация
Работа посвящена проблемам, связанным с проведением языковой политики и планирования в китайских и российских университетах. Для решения поставленных целей и задач была проанализирована научная литература по данной теме, а также различные документы касательно реформ и законов, затрагивающих языковую политику.
В первой главе рассматриваются общие вопросы языковой политики и планирования: их определение с позиции разных ученых, этапы проведения и принципы формирования. Описаны сильные и слабые стороны данных политик при рассмотрении их развития за последнее столетие.
Акцент сделан на многообразии подходов к данной проблеме и возможности интегрирования знаний из различных сфер науки и жизни с целью проведения эффективной языковой политики и планирования.
Во второй главе рассмотрена специфика проведения языковой политики и планирования в китайских и российских университетах, их основные сходства и различия. При этом важным аспектом является то, что разница в реализации данных политик в России и в Китае обуславливается имеющимися различиями в самых разных сферах: культурной, политической, экономической, образовательной, бытовой. Языковая политика рассматривается также в контексте языкового ландшафта, например, особенности образовательной сферы в России и Китае: разрозненное положение места проживания и обучения студентов и формирование единого «сообщества» на территории кампуса соответственно.
В третьей главе рассмотрены основные проблемы в проведении языковой политики и планирования в университетах Китая и России, имеющиеся на сегодняшний день, а также основные тенденции и перспективы развития. Языковая политика неотделима от жизни общества на всех его уровнях и во всех сферах жизни. Важным аспектом является проведение данных политик применительно к национальным меньшинствам и вопросу о сохранении их языков.
Проведенный в данной работе анализ направлен на формирование понимания важности феномена языковой политики и планирования, а также на возможность сформировать грамотные и эффективные траектории проведения данных политик в российских и китайских университетах.
В первой главе рассматриваются общие вопросы языковой политики и планирования: их определение с позиции разных ученых, этапы проведения и принципы формирования. Описаны сильные и слабые стороны данных политик при рассмотрении их развития за последнее столетие.
Акцент сделан на многообразии подходов к данной проблеме и возможности интегрирования знаний из различных сфер науки и жизни с целью проведения эффективной языковой политики и планирования.
Во второй главе рассмотрена специфика проведения языковой политики и планирования в китайских и российских университетах, их основные сходства и различия. При этом важным аспектом является то, что разница в реализации данных политик в России и в Китае обуславливается имеющимися различиями в самых разных сферах: культурной, политической, экономической, образовательной, бытовой. Языковая политика рассматривается также в контексте языкового ландшафта, например, особенности образовательной сферы в России и Китае: разрозненное положение места проживания и обучения студентов и формирование единого «сообщества» на территории кампуса соответственно.
В третьей главе рассмотрены основные проблемы в проведении языковой политики и планирования в университетах Китая и России, имеющиеся на сегодняшний день, а также основные тенденции и перспективы развития. Языковая политика неотделима от жизни общества на всех его уровнях и во всех сферах жизни. Важным аспектом является проведение данных политик применительно к национальным меньшинствам и вопросу о сохранении их языков.
Проведенный в данной работе анализ направлен на формирование понимания важности феномена языковой политики и планирования, а также на возможность сформировать грамотные и эффективные траектории проведения данных политик в российских и китайских университетах.