Готовность к устной коммуникации на иностранном языке у студентов УрФУ
Аннотация
Работа посвящена готовности к устной коммуникации на иностранном языке у студентов УрФУ. Материалом исследования послужили результаты опроса и анкетирования, а также результаты измерения готовности к коммуникации и анализа самооценки коммуникационной настороженности студентов УрФУ. В опросе были задействованы 3 группы: студенты гуманитарных направлений, иностранные студенты, студенты технических направлений подготовки. Общее количество участников составляет 52 человека.
В первой главе описывается понятие коммуникации и ее основные формы, а также структура коммуникативного процесса и коммуникативные компетенции выпускников ВУЗа.
Во второй главе рассматриваются понятия «готовность к коммуникации», «неготовность к коммуникации», «коммуникационная настороженность», пирамидальная модель готовности к коммуникации, а также способы измерения готовности к коммуникации и коммуникационной настороженности.
В третьей главе представлены результаты опросов и анкетирования, проведен статистический и количественный анализы. Также проверяются выдвинутые гипотезы.
В заключении подводятся итоги работы и определяются основные выводы исследования, даются рекомендации.
В приложении приводится предварительная анкета для опроса студентов УрФУ, изображения пирамидальной модели готовности к коммуникации, а также инструментов WTC Scale и PRCA–24.
В первой главе описывается понятие коммуникации и ее основные формы, а также структура коммуникативного процесса и коммуникативные компетенции выпускников ВУЗа.
Во второй главе рассматриваются понятия «готовность к коммуникации», «неготовность к коммуникации», «коммуникационная настороженность», пирамидальная модель готовности к коммуникации, а также способы измерения готовности к коммуникации и коммуникационной настороженности.
В третьей главе представлены результаты опросов и анкетирования, проведен статистический и количественный анализы. Также проверяются выдвинутые гипотезы.
В заключении подводятся итоги работы и определяются основные выводы исследования, даются рекомендации.
В приложении приводится предварительная анкета для опроса студентов УрФУ, изображения пирамидальной модели готовности к коммуникации, а также инструментов WTC Scale и PRCA–24.