Исследование студенческого сленга в английской лингвокультуре (на примере сериала «Grown-ish»)
Аннотация
Работа посвящена изучению студенческого сленга английской молодежи на примере сериала «Grown-ish». Материал исследования составили 203 сленговые единицы, отобранные из первого сезона английского сериала «Grown-ish».
В первой части работы рассматриваются этимология термина «сленг», определение данного понятия в современных толковых английских онлайн-словарях, основные причины возникновения и употребления сленгизмов, а также изучаются понятия молодежного и студенческого сленга и выявляются основные характеристики студенческого сленга.
Основной задачей второй части работы является выявление лексико-семантические особенности сленговых единиц студенческого языка на материале первого сезона английского сериала «Grown-ish», а также рассмотрение способов терминообразования (аффиксация, осново- и словосложение, аббревиация и др.) и лексико-семантических групп студенческого сленга. Большое внимание уделяется определению наиболее обширной и часто употребляющейся лексико-семантической группы в речи героев выбранного для анализа сериала – «характеристика человека», которая включает в себя информацию об общей характеристике человека, о чертах его характера, умственных способностях, внешнем виде, манере поведения, манере говорить, роде занятий и взаимоотношениях с другими людьми. К этой части исследования приводится приложение, в котором перечислены отобранные из сериала сленговые единицы, характеризующие человека.
Результаты и выводы исследования могут быть использованы в практическом курсе английского языка как первого иностранного, в курсах лингвострановедения, лексикологии, стилистики и теории межкультурной коммуникации, а также при написании курсовых и бакалаврских работ.
В приложении приводится отобранные из первого сезона сериала сленговые единицы, приведено их толкование и перевод.
В первой части работы рассматриваются этимология термина «сленг», определение данного понятия в современных толковых английских онлайн-словарях, основные причины возникновения и употребления сленгизмов, а также изучаются понятия молодежного и студенческого сленга и выявляются основные характеристики студенческого сленга.
Основной задачей второй части работы является выявление лексико-семантические особенности сленговых единиц студенческого языка на материале первого сезона английского сериала «Grown-ish», а также рассмотрение способов терминообразования (аффиксация, осново- и словосложение, аббревиация и др.) и лексико-семантических групп студенческого сленга. Большое внимание уделяется определению наиболее обширной и часто употребляющейся лексико-семантической группы в речи героев выбранного для анализа сериала – «характеристика человека», которая включает в себя информацию об общей характеристике человека, о чертах его характера, умственных способностях, внешнем виде, манере поведения, манере говорить, роде занятий и взаимоотношениях с другими людьми. К этой части исследования приводится приложение, в котором перечислены отобранные из сериала сленговые единицы, характеризующие человека.
Результаты и выводы исследования могут быть использованы в практическом курсе английского языка как первого иностранного, в курсах лингвострановедения, лексикологии, стилистики и теории межкультурной коммуникации, а также при написании курсовых и бакалаврских работ.
В приложении приводится отобранные из первого сезона сериала сленговые единицы, приведено их толкование и перевод.