Предметно-пространственная среда дошкольного образовательного учреждения как условие развития творческих способностей дошкольников

Аннотация

В работе рассматривается понятие суть и назначение развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения, а также понятие творческие способности, условия и факторы их формирования. Рассмотрена роль предметно-пространственной среды в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста.
Разработан проект и модель развивающей предметно-пространственной среды для развития творческих способностей дошкольников