РЕДАКТОРСКИЙ АНАЛИЗ ПОСОБИЙ ПО КОМПЬЮТЕРНОЙ ВЕРСТКЕ
Аннотация
Магистерская диссертация посвящена проблеме подготовки учебного издания по компьютерной верстке, отвечающего требованиям специалистов и удовлетворяющего потребности читателей.
Цель исследования – на основе редакторского анализа разработать рекомендации для учебного пособия по верстке.
Объектом исследования стали пособия по компьютерной верст-ке.Предметом – структурно-содержательные особенности пособий по ком-пьютерной верстке.
Магистерская диссертация «Редакторский анализ пособий по компьютерной верстке» состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка, включающего 71 наименование.
В первой главе диссертации учебное пособие охарактеризовано как вид издания, определен ряд критериев, отличающих учебное пособие от учебника. В ходе работы с научными источниками были выделены и проанализированы требования специалистов к структуре, содержанию, языку и стилю учебных изданий, а также выявлены важные характеристики учебной книги с точки зрения читательской аудитории. На основе сравнительного анализа этих точек зрения сделаны выводы о роли, которой наделяют учебные издания специалисты и читатели.
Вторая глава содержит характеристику структурно-содержательные особенности шестнадцати пособий по компьютерной верстке, представлен-ных на рынке и доступных для обучающихся. Выявленные особенности соотнесены с требованиями к учебным изданиям, сформулированными в первой главе. На основе собранного материала представлен список рекомендаций по подготовке учебного пособия по компьютерной верстке.
Результаты исследования могут быть использованы как при создании учебного пособия по компьютерной верстке по заказу кафедры Издательского дела, так и для подготовки современных и качественных изданий по другим дисциплинам.
Цель исследования – на основе редакторского анализа разработать рекомендации для учебного пособия по верстке.
Объектом исследования стали пособия по компьютерной верст-ке.Предметом – структурно-содержательные особенности пособий по ком-пьютерной верстке.
Магистерская диссертация «Редакторский анализ пособий по компьютерной верстке» состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка, включающего 71 наименование.
В первой главе диссертации учебное пособие охарактеризовано как вид издания, определен ряд критериев, отличающих учебное пособие от учебника. В ходе работы с научными источниками были выделены и проанализированы требования специалистов к структуре, содержанию, языку и стилю учебных изданий, а также выявлены важные характеристики учебной книги с точки зрения читательской аудитории. На основе сравнительного анализа этих точек зрения сделаны выводы о роли, которой наделяют учебные издания специалисты и читатели.
Вторая глава содержит характеристику структурно-содержательные особенности шестнадцати пособий по компьютерной верстке, представлен-ных на рынке и доступных для обучающихся. Выявленные особенности соотнесены с требованиями к учебным изданиям, сформулированными в первой главе. На основе собранного материала представлен список рекомендаций по подготовке учебного пособия по компьютерной верстке.
Результаты исследования могут быть использованы как при создании учебного пособия по компьютерной верстке по заказу кафедры Издательского дела, так и для подготовки современных и качественных изданий по другим дисциплинам.