Вовлеченность школьников в социальные проекты как метод духовно-нравственного воспитания
Аннотация
В работе разбирается одно из главных направлений государственной политики РФ на данный момент - развитие духовно-нравственных и ценностных установок у подрастающего поколения посредством социально-проектной деятельности. Выделены основные методы вовлечения обучающихся старших классов в социально-проектную деятельность, а также степень участия государства в решении актуальных общественных и социальных проблем путем внесения изменений в законодательную базу и создания условий для развития социально-проектной деятельности.