УПРАВЛЕНИЕ СТРАТЕГИЕЙ РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЬСТВА КАК СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Деревнина Татьяна Валентиновна

Аннотация


Магистерская диссертация состоит из двух глав: 1. Теоретические основы исследования управления стратегии развития учительства в условиях модернизации российского образования включает два параграфа: социально-профессиональная общность учителей как объект управления и цели и механизмы управления стратегией развития учительства в контексте модернизации образования (содержит 2 параграфа; 2. Управленческий подход к формированию стратегии развития учительства в муниципальном образовании (содержит 3 параграфа). Объем диссертации составляет 105 страниц. Библиографический список состоит из 70 источников (с учетом собственных публикаций магистранта).