Разработка проекта по созданию инженерной школы с целью формирования устойчивого профессионально-эвристического интереса старшеклассников к освоению технических специальностей и поступлению в технические вузы

Аннотация

В диссертации рассмотрены теоретические аспекты и практические возможности внедрения инновационных технологий в процесс обучения старшеклассников в рамках инженерной школы. Исследован уровень мотивации старшеклассников к поступлению в технические вузы. На основе проведенного исследования, выявлена потребность в формировании устойчивого профессионального интереса старшеклассников к освоению технической специальности для последующей успешной карьеры в производственной сфере. Разработан проект по созданию инженерной школы как наиболее эффективной инновационной формы профильного обучения и профессиональной ориентации старшеклассников.