Связь инновационной деятельности организации с социально-психологическими аспектами управления (на примере МАОУ СОШ №2)
Аннотация
На выпускную квалификационную работу: ««Связь инновационной деятельности организации с социально-психологическими аспектами управления (на примере МАОУ СОШ №2)».
Данная ВКР выполнена на 84 страницах без учета приложений.
Количество таблиц – 3 (без учета приложений).
Количество рисунков – 4 (без учета приложений).
Ключевые термины: инновационная деятельность, персонал, социально-психологические аспекты управления.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух частей, заключения, библиографического списка, приложений.
В теоретической части представлены понятия и сущность инновационной деятельности организации, её видов, социальные и психологические особенности управления и, как следствие, их взаимная связь.
В практической части описывается общая характеристика исследуемого предприятия и деятельность службы управления персоналом, проведен анализ результатов инновационной деятельности МАОУ СОШ №2 г. Кировграда, также проведена аналитика динамики развития инновационной деятельности учреждения и установлены связи с социально-психологическими особенностями управления. На их основании разработаны рекомендации для дальнейшего развития и апробации следующих нововведений, как в направлении развития школы, так и в направлении обучения персонала для системного и комплексного введения инноваций.
В заключении подведены итоги в соответствии с поставленными задачами.
Данная ВКР выполнена на 84 страницах без учета приложений.
Количество таблиц – 3 (без учета приложений).
Количество рисунков – 4 (без учета приложений).
Ключевые термины: инновационная деятельность, персонал, социально-психологические аспекты управления.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух частей, заключения, библиографического списка, приложений.
В теоретической части представлены понятия и сущность инновационной деятельности организации, её видов, социальные и психологические особенности управления и, как следствие, их взаимная связь.
В практической части описывается общая характеристика исследуемого предприятия и деятельность службы управления персоналом, проведен анализ результатов инновационной деятельности МАОУ СОШ №2 г. Кировграда, также проведена аналитика динамики развития инновационной деятельности учреждения и установлены связи с социально-психологическими особенностями управления. На их основании разработаны рекомендации для дальнейшего развития и апробации следующих нововведений, как в направлении развития школы, так и в направлении обучения персонала для системного и комплексного введения инноваций.
В заключении подведены итоги в соответствии с поставленными задачами.