Развитие конфликтологической компетентности педагогов посредством кейс-технологии

Кунафина Анастасия Евгеньевна

Аннотация


В данной работе рассматриваются и анализируются особенности понятия «конфликтологическая компетентность», выясняется структура, методы и источники её формирования; определяется метод кейс-технологии и его психолого-педагогический потенциал в развитии конфликтологической компетентности у педагогов, проводится соответствующее исследование.