Формирование когнитивных схем в процессе интенсивного обучения английскому языку

Аннотация

Данная работа посвящена специфике построения, лексическому наполнению и особенностям формирования когнитивных схем, репрезентирующих в сознании учащихся временные отношения, связанные с предлогами разряда «Prepositions of Time» в английском языке.