Национально-ориентированный подход к обучению арабов русскому произношению

Аннотация

Работа посвящена теоретическому обоснованию необходимости применения национально-ориентированного подхода в обучении арабов русскому произношению и его практической реализации в виде комплекса фонетических упражнений. В первой главе проведён сравнительный анализ фонетических систем русского и арабского языков, по результатам которого определены основные проблемы в освоении русского произношения арабскими студентами. Вторая глава представляет собой авторский комплекс заданий на постановку и коррекцию наиболее проблемных для арабоязычных учащихся звуков русского языка: упражнения на постановку и коррекцию звуков, отсутствующих в арабском языке, и упражнения на знакомство с новыми для арабов фонетическими явлениями.