Коммуникативные игры как средство развития речевой деятельности студентов-лингвистов (изучающих немецкий язык)

Аннотация

Исследовательская работа аспиранта посвящена развитию речевой деятельности студентов-лингвистов посредством коммуникативных игр. Был установлен дефицит в знаниях и навыках студентов-лингвистов, начинающих изучение немецкого языка как второго иностранного, проявлении ограниченной активности в коммуникативной, лингвистической и межкультурной компетенции. Кроме того, отсутствует единая методика обучения с использованием коммуникативных игр. Данные задачи позволяет решить предложенное аспирантом исследование, в котором изложены основные методические аспекты обучения студентов коммуникативным навыкам в процессе использования коммуникативных игр.