Развитие лингвострановедческой компетенции у студентов переводческих специальностей (на материале единиц топонимического пространства МО "Большой Екатеринбург")

Аннотация

Научно-квалификационная работа посвящена проблеме развития лингвострановедческой компетенции студентов переводческих специальностей на материале обучения переводу с русского языка на английский единиц топонимического пространства муниципального образования «Большой Екатеринбург». В результате деятельности был выявлен тот факт, что в настоящее время мало внимания уделяется лингвострановедческой компетенции студентов переводческих специальностей в контексте реалий и фоновых знаний не только изучаемого, но и своего родного языка. Был выявлен факт отсутствия единых взглядов на передачу с русского на английский язык такого класса безэквивалентной лексики, как топонимы, и в частности, такой их группы, как урбанонимы. Отсутствуют также какие-либо методики обучения их передаче. Все эти задачи позволяет решить предложенное автором исследование, содержащее не только обоснованные алгоритмы передачи различных групп единиц топонимического пространства с русского на английский язык, но и подробную апробированную пошаговую методику обучения студентов переводческих специальностей передаче единиц топонимического пространства с русского языка на английский.