Мотивация китайских студентов к обучению в УрФУ

Аннотация

В работе исследованы познавательные, социальные и профессиональные мотивы китайских студентов, которые проявляются в учебной деятельности. Выявлено, что мотивационными факторами учения в УрФУ являются профессионально-познавательная и социальная мотивация. Проведен теоретический обзор современных представлений о мотивации учебной деятельности. Конкретизированы проблемы, с которыми сталкиваются студенты из КНР во время обучения и жизни в России.