Формирование социально-значимых качеств личности юных спортсменов в условиях спортивной школы
Аннотация
Аннотация:
Объектом исследования является образовательный процесс и спортивная практика МУ ДО «ДЮСШ п. Полетаево». Предметом исследования стали социально-значимые качества как залог развития юных спортсменов в условиях спортивной школы МУ ДО «ДЮСШ п. Полетаево».
Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (61 источника) и приложения, включающего в себя тест «Волевые качества личности» и результаты диагностики
с использованием данного опросника. Объем магистерской диссертации 82 страницы, на которых размещены 5 рисунков и 7 таблиц.
Во введении раскрывается актуальность, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются гипотеза исследования, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.
Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме социально - значимые черты личности. Представлены разделы, посвященные исследованию педагогического потенциала детско-юношеских спортивных школ
в формировании социально-значимых качеств личности юных спортсменов и факторов формирования.
Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала.
Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено
описание опытно-поисковой работы
по совершенствованию формирования социально-значимых качеств личности юных спортсменов в МУ ДО «ДЮСШ
п. Полетаево» и методов проведенного исследования социально-значимых качеств подростков - спортсменов на профессиональном и любительском уровнях, и результатов диагностики с использованием опросника «Волевые качества личности».
Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования.
В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутой гипотезе, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики.
Ключевые слова: социально - значимые черты личности, социальная ответственность, личность спортсмена, социализация, волевые качества личности, спортсмены-любители, спортсмены-профессионалы, тренер-преподаватель.
Abstract:
The object of the study is the educational process and sports practice of the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School of Poletayevo". The subject of the study is socially significant qualities as a guarantee of the development of young athletes in the conditions of the sports school of the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School of Poletayevo".
The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (61 sources) and an appendix, which includes the test "Volitional Personality Traits" and the results of diagnostics
using this questionnaire. The volume of the master's thesis is 82 pages, which contain 5 figures and 7 tables.
The introduction reveals the relevance, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the hypothesis of the study, indicates the methods and empirical basis, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work.
The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of socially significant personality traits. The sections devoted to the study of the pedagogical potential of children's and youth sports schools
in the formation of socially significant qualities of the personality of young athletes and the factors of formation are presented.
The conclusions of the first chapter represent the results of the study of the theoretical material.
The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents
a description of the experimental and exploratory work
on improving the formation of socially significant qualities of the personality of young athletes in the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School
of Poletayevo" and the methods of the conducted study of socially significant qualities of adolescent athletes at the professional and amateur levels, and the results of diagnostics using the questionnaire "Volitional Qualities of the Personality".
The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study.
The conclusion summarizes the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypothesis put forward, substantiates the practical significance of the study and describes possible prospects for further development of this issue.
Key words: socially significant personality traits, social responsibility, athlete's personality, socialization, volitional qualities of personality, amateur athletes, professional athletes, coach-teacher.
Объектом исследования является образовательный процесс и спортивная практика МУ ДО «ДЮСШ п. Полетаево». Предметом исследования стали социально-значимые качества как залог развития юных спортсменов в условиях спортивной школы МУ ДО «ДЮСШ п. Полетаево».
Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (61 источника) и приложения, включающего в себя тест «Волевые качества личности» и результаты диагностики
с использованием данного опросника. Объем магистерской диссертации 82 страницы, на которых размещены 5 рисунков и 7 таблиц.
Во введении раскрывается актуальность, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются гипотеза исследования, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.
Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме социально - значимые черты личности. Представлены разделы, посвященные исследованию педагогического потенциала детско-юношеских спортивных школ
в формировании социально-значимых качеств личности юных спортсменов и факторов формирования.
Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала.
Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено
описание опытно-поисковой работы
по совершенствованию формирования социально-значимых качеств личности юных спортсменов в МУ ДО «ДЮСШ
п. Полетаево» и методов проведенного исследования социально-значимых качеств подростков - спортсменов на профессиональном и любительском уровнях, и результатов диагностики с использованием опросника «Волевые качества личности».
Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования.
В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутой гипотезе, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики.
Ключевые слова: социально - значимые черты личности, социальная ответственность, личность спортсмена, социализация, волевые качества личности, спортсмены-любители, спортсмены-профессионалы, тренер-преподаватель.
Abstract:
The object of the study is the educational process and sports practice of the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School of Poletayevo". The subject of the study is socially significant qualities as a guarantee of the development of young athletes in the conditions of the sports school of the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School of Poletayevo".
The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (61 sources) and an appendix, which includes the test "Volitional Personality Traits" and the results of diagnostics
using this questionnaire. The volume of the master's thesis is 82 pages, which contain 5 figures and 7 tables.
The introduction reveals the relevance, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the hypothesis of the study, indicates the methods and empirical basis, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work.
The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of socially significant personality traits. The sections devoted to the study of the pedagogical potential of children's and youth sports schools
in the formation of socially significant qualities of the personality of young athletes and the factors of formation are presented.
The conclusions of the first chapter represent the results of the study of the theoretical material.
The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents
a description of the experimental and exploratory work
on improving the formation of socially significant qualities of the personality of young athletes in the Municipal Educational Institution of Additional Education "Youth Sports School
of Poletayevo" and the methods of the conducted study of socially significant qualities of adolescent athletes at the professional and amateur levels, and the results of diagnostics using the questionnaire "Volitional Qualities of the Personality".
The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study.
The conclusion summarizes the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypothesis put forward, substantiates the practical significance of the study and describes possible prospects for further development of this issue.
Key words: socially significant personality traits, social responsibility, athlete's personality, socialization, volitional qualities of personality, amateur athletes, professional athletes, coach-teacher.