Наука и паранаука в традиционных СМИ и новых медиа: тип платформы и способы подачи информации
Аннотация
Данная выпускная квалификационная работа посвящена изучению методов репрезентации науки и паранауки в традиционных СМИ и новых медиа. Социальный статус современной науки стремительно меняется, а её отражение в общественном сознании обретает новые формы. Популяризация научных знаний становится более качественной и доступной для людей разных сфер деятельности. Однако на пути популяризации науки в России есть множество препятствий, которые снижают качество контента. Некоторые издания в погоне за просмотрами интерпретируют научные факты для громких заголовков.
В теоретической части работы мы изучили теоретико-методологические основы научно-популярной журналистики и околонаучных течений в СМИ, описали их функциональные особенности и способы подачи. Так же мы выделили типологические особенности массмедиа в зависимости от канала трансляции информации.
В практическом разделе мы провели сравнительно-сопоставительный анализ текстов научно-популярного характера в качественных («ПостНаука» и «Наука и жизнь») и бульварных («Комсомольская правда», «Аргументы и факты») СМИ в зависимости от типа платформы.
В теоретической части работы мы изучили теоретико-методологические основы научно-популярной журналистики и околонаучных течений в СМИ, описали их функциональные особенности и способы подачи. Так же мы выделили типологические особенности массмедиа в зависимости от канала трансляции информации.
В практическом разделе мы провели сравнительно-сопоставительный анализ текстов научно-популярного характера в качественных («ПостНаука» и «Наука и жизнь») и бульварных («Комсомольская правда», «Аргументы и факты») СМИ в зависимости от типа платформы.