Психологическое воздействие документального кино на подростковую аудиторию
Аннотация
Цель ВКР – изучить и проанализировать, как психологически воздействует на сознание подростка документальный фильм на примере кинолент режиссера Владимира Головнева «Два детства» (2015) и режиссера Павла Фаттахутдинова «Посторонние» (2014).
Теоретическая значимость заключается в том, что исследований о психологическом воздействии документального кино на подростов предложенным экспериментальным способом не проводилось ранее. Сделана подборка документальных фильмов о подростках и проанализировано их влияние на них.
Практическая ценность – был осуществлен экспериментальный показ документального кино и проведен анализ его воздействия на подростковую аудиторию.
Структура работы. В первой главе излагаются теоретические основы исследуемой проблемы. Вторая глава содержит: аудиторный опрос, описание экспериментального показа документальных фильмов в классе; комментарии практикующего психолога об экспериментальном показе и опросе школьников в связи с исследуемой проблемой.
В Заключении подводятся итоги эксперимента и делаются общие выводы.
Теоретическая значимость заключается в том, что исследований о психологическом воздействии документального кино на подростов предложенным экспериментальным способом не проводилось ранее. Сделана подборка документальных фильмов о подростках и проанализировано их влияние на них.
Практическая ценность – был осуществлен экспериментальный показ документального кино и проведен анализ его воздействия на подростковую аудиторию.
Структура работы. В первой главе излагаются теоретические основы исследуемой проблемы. Вторая глава содержит: аудиторный опрос, описание экспериментального показа документальных фильмов в классе; комментарии практикующего психолога об экспериментальном показе и опросе школьников в связи с исследуемой проблемой.
В Заключении подводятся итоги эксперимента и делаются общие выводы.