Фитнес как технология профилактики интернет зависимости молодежи
Аннотация
Магистерская диссертация «Фитнес как технология профилактики интернет-зависимости молодежи» состоит из 2 глав, введения, заключения, библиографического списка и приложений.
Целью диссертационной работы является разработка социального проекта с использованием фитнес-технологий для профилактики интернет-зависимости учеников старших классов.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
– рассмотреть особенности учеников старших классов как социальной группы, их ценностно-смысловые ориентации в современном обществе;
– осветить возможности развития личности молодого человека средствами фитнес-технологий;
– рассмотреть негативные факторы воздействия интернета и социальных сетей на становление личности и развития потенциала учеников старших классов;
– разработать и апробировать социальный проект по профилактике интернет-зависимости среди учеников старших классов с применением средств фитнес-технологии.
В первой главе представлены теоретические основы фитнеса как технологии профилактики интернет-зависимости молодежи.
Во второй главе диссертационной работы представлены результаты аналитических исследований, проведенных на базе МАОУ СОШ No 113
города Екатеринбурга, по вопросу наличия и степени развитости интернет-зависимости учащихся, а также проект реализации программы профилактической направленности интернет-зависимости учащихся старших классов фитнес-методами.
Объект исследования: интернет-зависимость молодежи.
Предмет исследования: особенности профилактики интернет-зависимости среди учеников старших классов средствами фитнес-индустрии.
Объем работы составил 103 страницы. В работе содержатся 1 приложение, 19 таблиц, 16 рисунков. В библиографическом списке представлено 72 источника.
Целью диссертационной работы является разработка социального проекта с использованием фитнес-технологий для профилактики интернет-зависимости учеников старших классов.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
– рассмотреть особенности учеников старших классов как социальной группы, их ценностно-смысловые ориентации в современном обществе;
– осветить возможности развития личности молодого человека средствами фитнес-технологий;
– рассмотреть негативные факторы воздействия интернета и социальных сетей на становление личности и развития потенциала учеников старших классов;
– разработать и апробировать социальный проект по профилактике интернет-зависимости среди учеников старших классов с применением средств фитнес-технологии.
В первой главе представлены теоретические основы фитнеса как технологии профилактики интернет-зависимости молодежи.
Во второй главе диссертационной работы представлены результаты аналитических исследований, проведенных на базе МАОУ СОШ No 113
города Екатеринбурга, по вопросу наличия и степени развитости интернет-зависимости учащихся, а также проект реализации программы профилактической направленности интернет-зависимости учащихся старших классов фитнес-методами.
Объект исследования: интернет-зависимость молодежи.
Предмет исследования: особенности профилактики интернет-зависимости среди учеников старших классов средствами фитнес-индустрии.
Объем работы составил 103 страницы. В работе содержатся 1 приложение, 19 таблиц, 16 рисунков. В библиографическом списке представлено 72 источника.