Организация реабилитации подростков с интернет-аддикцией
Аннотация
Актуальность работы определяется широким распространением интернет-аддикции среди подростков.
Цель данной работы: На основе анализа особенностей интернет-аддикции у подростков разработать программу социальной работы с подростками, имеющими аддиктивное поведение.
Объектом исследования выступает интернет-аддикция у подростков.
Предметом исследования являются особенности реализации технологии социальной работы в отношении подростков с интернет-аддиктивным поведением на примере г. Екатеринбург.
Работа состоит из введения, заключения, 2 глав, каждая из которых имеет по 2 и 4 параграфа, списка литературы, содержит 11 приложений, в которые включены программа исследования, план включенного наблюдения, бланк наблюдения, таблицу с количеством интернет-зависимых в группе, план интервью, вопросы интервью для подростков и родителей, их ответы и расшифровка двух интервью. Работа изложена на 92 страницах.
В первой главе рассматриваются понятие аддикции и аддиктивного поведения, а также факторы и механизмы формирования интернет-аддикции у подростков.
Вторая глава описывает технологии социальной работы с подростками, имеющими интернет-зависимость. Также содержит в себе исследование, направленное на выявление возможных причин формирования интернет-аддикции у подростков, разработку социального проекта по реабилитации подростков с интернет-аддикциями, а также же рекомендации по организации социальной работы с подростками, имеющими интернет-аддикцию в г. Екатеринбург
Заключение содержит выводы по проделанной работе.
Цель данной работы: На основе анализа особенностей интернет-аддикции у подростков разработать программу социальной работы с подростками, имеющими аддиктивное поведение.
Объектом исследования выступает интернет-аддикция у подростков.
Предметом исследования являются особенности реализации технологии социальной работы в отношении подростков с интернет-аддиктивным поведением на примере г. Екатеринбург.
Работа состоит из введения, заключения, 2 глав, каждая из которых имеет по 2 и 4 параграфа, списка литературы, содержит 11 приложений, в которые включены программа исследования, план включенного наблюдения, бланк наблюдения, таблицу с количеством интернет-зависимых в группе, план интервью, вопросы интервью для подростков и родителей, их ответы и расшифровка двух интервью. Работа изложена на 92 страницах.
В первой главе рассматриваются понятие аддикции и аддиктивного поведения, а также факторы и механизмы формирования интернет-аддикции у подростков.
Вторая глава описывает технологии социальной работы с подростками, имеющими интернет-зависимость. Также содержит в себе исследование, направленное на выявление возможных причин формирования интернет-аддикции у подростков, разработку социального проекта по реабилитации подростков с интернет-аддикциями, а также же рекомендации по организации социальной работы с подростками, имеющими интернет-аддикцию в г. Екатеринбург
Заключение содержит выводы по проделанной работе.