Частно-государственное партнерство как GR-технология продвижения системы среднего профессионального образования Свердловской области

Аннотация

Магистерская диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения, приложения и библиографического списка. В теоретическом и методическом разделе дается характеристика и оценка российской и зарубежной практики развития частногосударственного партнерства как GR-технологии, дан компаративный анализ основных теоретических подходов частно-государственного партнерства, раскрыта сущность и содержание понятия GR-технологий. Второй раздел работы включает в себя структурно-функциональный анализ системы среднего профессионального образования Свердловской области, характеристику основных форм GR активности, а также проблемы и перспективы развития частно-государственного партнерства в системе среднего профессионального образования Свердловской области. Третий раздел посвящен разработке рекомендаций по построению эффективной модели применения форм частно-государственного партнерства как GR активности в процессе развития системы среднего профессионального образования Свердловской области. Основные понятия, рассматриваемые в работе: GR-деятельность, GRтехнология; система среднего профессионального образования; частногосударственное партнерство; лоббизм; образование; образовательная организация; фандрайзинг; партнерство; эндаумент-фонд; краудфандинг. Общее количество страниц магистерской диссертации (без приложений) – 99. Работа содержит 10 таблиц, 7 рисунков, 2 приложения.