Изучение особенностей разработки и внедрения ИТ-решения для оптимизации образовательных процессов в российских школах
Аннотация
Цифровизация образования – это ответ на социальные вызовы.
Объект исследования работы – комплексное ИТ – решение для автоматизации и оптимизации образовательных процессов в школах. Предмет – проблема повышенной трудовой нагрузки на учителей.
Цель работы – описать информационный продукт для повышения эффективности дистанционного образовательного взаимодействия. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: исследование проблем образования в российских школах; формулирование требований к современному образованию; обзор существующих образовательных решений и инструментов оптимизации и автоматизации образовательных процессов; построение моделей процессов as is, to be; разработка концепции ИТ-решения для школ; планирование проекта; анализ экономической эффективности внедрения решения.
В первом разделе рассмотрены теоретические аспекты тенденции роста запросов на цифровизацию образования.
Во втором разделе рассмотрен процесс интеграции ИТ-решения в школе, разработана концепция, а также экономическое обоснование проекта.
Практическая ценность работы заключается в готовности предложенного проекта к использованию на предприятии.
Результат работы – концепция ИТ-решения для школ.
Объект исследования работы – комплексное ИТ – решение для автоматизации и оптимизации образовательных процессов в школах. Предмет – проблема повышенной трудовой нагрузки на учителей.
Цель работы – описать информационный продукт для повышения эффективности дистанционного образовательного взаимодействия. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: исследование проблем образования в российских школах; формулирование требований к современному образованию; обзор существующих образовательных решений и инструментов оптимизации и автоматизации образовательных процессов; построение моделей процессов as is, to be; разработка концепции ИТ-решения для школ; планирование проекта; анализ экономической эффективности внедрения решения.
В первом разделе рассмотрены теоретические аспекты тенденции роста запросов на цифровизацию образования.
Во втором разделе рассмотрен процесс интеграции ИТ-решения в школе, разработана концепция, а также экономическое обоснование проекта.
Практическая ценность работы заключается в готовности предложенного проекта к использованию на предприятии.
Результат работы – концепция ИТ-решения для школ.