Роль личности учителя в профилактике и предотвращении буллинга в школе

Аннотация

В работе рассматриваются особенности учительского буллинга, факторы его возникновения, анализируются особенности подросткового возраста учеников, влияющие на занятие ими позиции агрессора по отношению к учителю. Проведено исследование взаимосвязи личности педагога с его виктимизацией, приведены результаты программы профилактики и психокоррекции потенциальных участников ситуации буллинга