Исследование этнической идентичности и толерантности у студентов из России и Казахстана
Аннотация
Ключевые слова: этнос, этническая идентичность, этническая толерантность, культурная среда, Россия, Казахстан.
Объектом исследования являются этническая идентичность и толерантность.
Предметом - специфика этнической идентичности и толерантности у студентов из России и Казахстана.
Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (64 источников) и приложения. Объем магистерской диссертации 82 страницы, на которых размещены 7 рисунков и 15 таблиц.
Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.
Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме этнической идентичности и толерантности. Представлены разделы, посвященные исследованию показателей, структурных составляющих толерантности и идентичности.
Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала.
Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: опросник «Этническая идентичность и стратегии межкультурного взаимодействия» (А.Н. Татарко, Н.М. Лебедева), методика «Типы этнической идентичности» (Г.У. Солдатова, С.В. Рыжова), экспресс – опросник «Индекс толерантности» (Г.У. Солдатова, О.А. Кравцова, О.Е. Хухлаев, Л.А. Шайгерова), анкета «Этническая аффилиация» (Г.У. Солдатова).
Также в главе представлен корреляционный и факторный анализ результатов исследования.
Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования.
В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования.
Объектом исследования являются этническая идентичность и толерантность.
Предметом - специфика этнической идентичности и толерантности у студентов из России и Казахстана.
Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (64 источников) и приложения. Объем магистерской диссертации 82 страницы, на которых размещены 7 рисунков и 15 таблиц.
Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.
Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме этнической идентичности и толерантности. Представлены разделы, посвященные исследованию показателей, структурных составляющих толерантности и идентичности.
Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала.
Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: опросник «Этническая идентичность и стратегии межкультурного взаимодействия» (А.Н. Татарко, Н.М. Лебедева), методика «Типы этнической идентичности» (Г.У. Солдатова, С.В. Рыжова), экспресс – опросник «Индекс толерантности» (Г.У. Солдатова, О.А. Кравцова, О.Е. Хухлаев, Л.А. Шайгерова), анкета «Этническая аффилиация» (Г.У. Солдатова).
Также в главе представлен корреляционный и факторный анализ результатов исследования.
Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования.
В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования.