Исследование связи социальной тревожности с одиночеством и самоотношением студентов
Аннотация
Отчет 82 страницы, 6 рисунков, 1 таблица, 34 источника, 6 приложений.
Объект исследования: психологические особенности студента с социальной тревожностью.
Предмет исследования: связь уровня социальной тревожности с одиночеством и уровнем самоотношения студентов.
Цель исследования: установить и изучить связь социальной тревожности с одиночеством и уровнем самоотношения студентов.
Задачи исследования:
1) определить теоретические основания исследования связи социальной тревожности с одиночеством и самоотношением студентов;
2) изучить уровень социальной тревожности студентов;
3) выявить особенности переживания одиночества и особенности самоотношения студентов;
4) эмпирически исследовать социальную тревожность, одиночество и самоотношение студентов;
5) определить взаимосвязь социальной тревожности с одиночеством и самоотношением студентов.
Гипотеза исследования: студенты с высоким уровнем социальной тревожности имеют низкий уровень самоотношения и склонны к позитивному переживанию одиночества.
Объект исследования: психологические особенности студента с социальной тревожностью.
Предмет исследования: связь уровня социальной тревожности с одиночеством и уровнем самоотношения студентов.
Цель исследования: установить и изучить связь социальной тревожности с одиночеством и уровнем самоотношения студентов.
Задачи исследования:
1) определить теоретические основания исследования связи социальной тревожности с одиночеством и самоотношением студентов;
2) изучить уровень социальной тревожности студентов;
3) выявить особенности переживания одиночества и особенности самоотношения студентов;
4) эмпирически исследовать социальную тревожность, одиночество и самоотношение студентов;
5) определить взаимосвязь социальной тревожности с одиночеством и самоотношением студентов.
Гипотеза исследования: студенты с высоким уровнем социальной тревожности имеют низкий уровень самоотношения и склонны к позитивному переживанию одиночества.