Исследование рефлексии в пожилом возрасте
Аннотация
Аннотация
Выпускная квалификационная работа по теме: «Исследование рыфлексии в пожилом возрасте» содержит 81 страниц, рисунков – 4,
таблиц -1, использованных источников – 34, приложений - 4.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Объектом исследования является рефлексия в пожилом возрасте.
Предмет исследования - особенности рефлексивности и биографической рефлексии у пожилых людей, проживающих в семье и в одиночестве.
Цель исследования - выявить особенности рефлексивности и
биографической рефлексии у пожилых людей, проживающих в семье и в одиночестве.
В качестве гипотезы исследования мы предполагаем, что у пожилых людей, которые живут с семьей, и людей, которые живут в одиночестве, будут
присутствовать различия в уровне рефлексии и в характере взаимосвязи рефлективности и биографической рефлексии.
В первой главе представлено теоретическое обоснование данной темы.
Вторая глава направлена на проверку гипотезы при помощи используемых методик: «Тест оценки уровня развития биографической рефлексии».
Авторам данной методики является М.В.Клементьева, методика-опросник «Дифференциальный тест рефлексивности» Д.А. Леонтьева, Е.М. Лаптева, Е.Н. Осин и А.Ж. Салихова.
В эмпирическом исследовании проанализированы особенности рефлексивности и биографической рефлексии у людей пожилого возраста в зависимости от семейной положении.
Результаты и выводы - предположение о наличии различия рефлексивностью и биографической рефлексии у людей пожилого возраста в зависимости от их семейном положений частично подтвердилась: различия в уровне рефлексивности у пожилых людей, которые живут с семьей и пожилых людей, которые живут в одиночестве нет, различия существуют по шкале «квазирефлексия; обнаружена взаимосвязь между отдельными компонентами биографической рефлексией у респондентов.
Выпускная квалификационная работа по теме: «Исследование рыфлексии в пожилом возрасте» содержит 81 страниц, рисунков – 4,
таблиц -1, использованных источников – 34, приложений - 4.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Объектом исследования является рефлексия в пожилом возрасте.
Предмет исследования - особенности рефлексивности и биографической рефлексии у пожилых людей, проживающих в семье и в одиночестве.
Цель исследования - выявить особенности рефлексивности и
биографической рефлексии у пожилых людей, проживающих в семье и в одиночестве.
В качестве гипотезы исследования мы предполагаем, что у пожилых людей, которые живут с семьей, и людей, которые живут в одиночестве, будут
присутствовать различия в уровне рефлексии и в характере взаимосвязи рефлективности и биографической рефлексии.
В первой главе представлено теоретическое обоснование данной темы.
Вторая глава направлена на проверку гипотезы при помощи используемых методик: «Тест оценки уровня развития биографической рефлексии».
Авторам данной методики является М.В.Клементьева, методика-опросник «Дифференциальный тест рефлексивности» Д.А. Леонтьева, Е.М. Лаптева, Е.Н. Осин и А.Ж. Салихова.
В эмпирическом исследовании проанализированы особенности рефлексивности и биографической рефлексии у людей пожилого возраста в зависимости от семейной положении.
Результаты и выводы - предположение о наличии различия рефлексивностью и биографической рефлексии у людей пожилого возраста в зависимости от их семейном положений частично подтвердилась: различия в уровне рефлексивности у пожилых людей, которые живут с семьей и пожилых людей, которые живут в одиночестве нет, различия существуют по шкале «квазирефлексия; обнаружена взаимосвязь между отдельными компонентами биографической рефлексией у респондентов.