Связь учебной мотивации студентов с результатами онлайн-обучения по дисциплине «Естественнонаучная картина мира»
Аннотация
АННОТАЦИЯ
к выпускной квалификационной работе
студента Кревской Алёны Анатольевны
на тему «Связь учебной мотивации у студентов с результатами их онлайн- обучения по курсу «Естественнонаучная картина мира»
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы, приложений. Включает в себя 80 страниц, 14 таблиц, 2 приложения, использованных источников - 35.
Во введении представлены актуальность выбранной темы, предмет, объект исследования, поставлена цель и задачи исследования, выдвинута гипотеза, а так же обозначены теоретическая и практическая значимость исследования.
В первой главе « Теоретические аспекты изучения проблемы связи учебной мотивации у студентов с результатами их онлайн-обучения» описываются общая характеристика понятия «учебной мотивации», рассматривается взаимосвязь учебной мотивации и результатов обучения и особенности учебной мотивации при онлайн обучении
Во второй главе «Методика исследования» описываются методы исследования и характеризуется дизайн исследования.
В третьей главе «Эмпирическая часть» представлены результаты описательной статистики и результаты корреляционного анализа.
В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.
Выполнил студент Кревская Алёна Анатольевна группы УГИЗ-565502к.
к выпускной квалификационной работе
студента Кревской Алёны Анатольевны
на тему «Связь учебной мотивации у студентов с результатами их онлайн- обучения по курсу «Естественнонаучная картина мира»
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы, приложений. Включает в себя 80 страниц, 14 таблиц, 2 приложения, использованных источников - 35.
Во введении представлены актуальность выбранной темы, предмет, объект исследования, поставлена цель и задачи исследования, выдвинута гипотеза, а так же обозначены теоретическая и практическая значимость исследования.
В первой главе « Теоретические аспекты изучения проблемы связи учебной мотивации у студентов с результатами их онлайн-обучения» описываются общая характеристика понятия «учебной мотивации», рассматривается взаимосвязь учебной мотивации и результатов обучения и особенности учебной мотивации при онлайн обучении
Во второй главе «Методика исследования» описываются методы исследования и характеризуется дизайн исследования.
В третьей главе «Эмпирическая часть» представлены результаты описательной статистики и результаты корреляционного анализа.
В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.
Выполнил студент Кревская Алёна Анатольевна группы УГИЗ-565502к.